タッチタイピング・Word・Excelなどのお仕事に役立つものから、動画編集など、自分を表現するソフトの基本操作を学び自信を育みます。
またScratch（スクラッチ）・ロボットのプログラミング学習で論理的な思考を身に付ける支援を行います。希望者は、Scratch（スクラッチ）のスキルを認定するジュニア・プログラミング検定も当事業所にて受験可能です。
小学生のお子さんが作成したScratch（スクラッチ）の作品を紹介します。↓電車のイラストを自分で描き、電車のモーター音や警笛もプログラミングしています。
時間やスケジュールの管理、適切なコミュニケーションの方法やマナーの学習など、一人ひとりの苦手やつまづきに合わせて、作業やお話、遊びを通しての療育を行います。
宿題や予習・復習といった学習支援を行います。その子の特性をふまえ、学習しやすい環境や考え方を練習し、普段の学習の場面で自立して取り組めるように支援します。
週末や長期休みには、様々な場所への外出を通し、マナーやルールを体感しながら、社会経験の場を提供します。
友達や先生との関係、授業や部活でのつまづきで悩み、学校に行きづらくなったお子さまに対して、家庭や学校以外での安心できる環境づくりと特性に見合ったサポートを行います。
| 学校終了～ | 学校にお迎え |
|---|---|
| 15:00～ | おやつ |
| 15:30～ | 個別支援 レクリエーション 宿題 |
| 16:45～ | かえりの会 |
| 17：00～ | ご自宅までお送り |
| 09:00～ | ご自宅へお迎え |
|---|---|
| 10:00～ | 朝の挨拶 個別支援 自由遊び おやつ |
| かえりの会 | |
| ※時間相談に応じます | ご自宅までお送り |
※主な流れとなります。お預かり時間や休日では内容が異なる場合がございます。お気軽にお問い合わせください。
